Per entrambi i curricula, sia quello internazionale MULTIPLE sia quello per la Didattica dell’Italiano DIL2, i laureati in Lingue e letterature per la Didattica e le professioni culturali acquisiscono conoscenze e capacità di comprensione in tutti i settori oggetto della loro formazione in modo da 1) raggiungere un livello elevato di competenza letteraria e culturale nell'ambito delle civiltà europee, del Commonwealth, postcoloniali e americane, con particolare attenzione a quelle di specializzazione; 2) approfondire la conoscenza delle due lingue straniere prescelte, con il raggiungimento di un livello elevato di competenza nella prima lingua e un perfezionamento del livello nella seconda lingua per il curriculum MULTIPLE o della unica lingua straniera per il curriculum DIL2; 3) raggiungere un livello elevato di conoscenza delle problematiche linguistiche della lingua scelta come biennale, sapendone valutare gli sviluppi e le caratteristiche in chiave diacronica e sincronica; 4) raggiungere adeguate conoscenze nelle più aggiornate metodologie di analisi del testo letterario; 5) acquisire gli strumenti teorico-pratici utili all'insegnamento e alla traduzione. L’insegnamento Exploring Spaces and Stories in Anglo-American Literature rientra fra le attività formative caratterizzanti del CdS. Obiettivo del corso è consolidare la capacità di analisi e interpretazione del testo alla luce della “svolta spaziale” che ha interessato gli studi letterari negli ultimi decenni. Le lezioni saranno dedicate alla riflessione critica e allo studio dei processi che sottendono le dinamiche di scambio interculturale, anche in prospettiva transatlantica. Il corso permette inoltre di affinare le competenze teoriche e metodologiche ai fini del raggiungimento di una piena maturità e autonomia critica. Lo studente dovrà essere in grado di: comunicare a un livello avanzato i contenuti disciplinari; applicare le conoscenze e le competenze acquisite all'analisi delle dinamiche intertestuali e dei processi di traduzione e nell’ambito della valorizzazione del territorio e del patrimonio artistico-culturale. Propedeuticità: Anglo-American Literatures and Visual Cultures. Nota: per gli studenti di LM37 con piano di studi internazionale “English and Anglo-American Studies” (Inglese – Letteratura inglese) l’insegnamento deve essere fruito quale materia affine a completamento dell’insegnamento Exploring Spaces and Stories in English Literature.
Curriculum
scheda docente
materiale didattico
Richard Powers, Operation Wandering Soul (1993)
-----, Galatea 2.2 (1995)
-----, Playground (2024)
-----, Galatea 2.2 (1995)
-----, Playground (2024)
Fonti critiche verranno fornite digitalmente durante il corso.
Programma
"Exploring Spaces and Stories in Anglo-American Literatures": focus su Richard Powers, tra "permanent displacement," interrelazioni geografiche e riconfigurazione del concetto di spazio nell'era digitale. Testi di riferimento:Richard Powers, Operation Wandering Soul (1993)
-----, Galatea 2.2 (1995)
-----, Playground (2024)
Testi Adottati
Richard Powers, Operation Wandering Soul (1993)-----, Galatea 2.2 (1995)
-----, Playground (2024)
Fonti critiche verranno fornite digitalmente durante il corso.
Modalità Valutazione
Gli studenti saranno valutati attraverso l'esame orale delle competenze acquisite e dei contenuti oggetto del corso.
scheda docente
materiale didattico
Richard Powers, Operation Wandering Soul (1993)
-----, Galatea 2.2 (1995)
-----, Playground (2024)
-----, Galatea 2.2 (1995)
-----, Playground (2024)
Fonti critiche verranno fornite digitalmente durante il corso.
Programma
"Exploring Spaces and Stories in Anglo-American Literatures": focus su Richard Powers, tra "permanent displacement," interrelazioni geografiche e riconfigurazione del concetto di spazio nell'era digitale. Testi di riferimento:Richard Powers, Operation Wandering Soul (1993)
-----, Galatea 2.2 (1995)
-----, Playground (2024)
Testi Adottati
Richard Powers, Operation Wandering Soul (1993)-----, Galatea 2.2 (1995)
-----, Playground (2024)
Fonti critiche verranno fornite digitalmente durante il corso.
Modalità Valutazione
Gli studenti saranno valutati attraverso l'esame orale delle competenze acquisite e dei contenuti oggetto del corso.