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Prof.ssa LAVINIA BIANCHI

Contributo in Rivista

• Cittadinanza globale e partecipazione attiva: un'indagine tra gli studenti del Lazio, BIANCHI, LAVINIA; BULGARELLI, AURORA; GABRIELLI, FRANCESCA; RICCARDI, VERONICA, , 2024Link identifier #identifier_person_90649-1 Dettaglio
• Dalle “150 ore per il diritto allo studio” ai CPIA.Sfide e orizzonti di pedagogia critica nel rapporto tra scuola e formazione permanente, BIANCHI, LAVINIA, , 2024Link identifier #identifier_person_50735-2 Dettaglio
• Intercultural practices in group settings. Inclusion in territorial education, between action research and scientific supervision, BIANCHI, LAVINIA, , 2024Link identifier #identifier_person_130394-3 Dettaglio
• Intersezionalità o transindividualità? Potere, tokenismo e conflitto in una prospettiva di pedagogia critica, BIANCHI, LAVINIA, , 2024Link identifier #identifier_person_144738-4 Dettaglio
• Migrazione, società e educazione: il caso di studio delle ex Officine Reggiane, BIANCHI, LAVINIA, , 2024Link identifier #identifier_person_84814-5 Dettaglio
• Contesti gruppali di lavoro e riflessività in un’esperienza di educativa territoriale, BIANCHI, LAVINIA, , 2023Link identifier #identifier_person_157678-6 Dettaglio
• Per un’educazione come pratica di libertà. Prato e la Scuola della Lotta 8x5, BIANCHI, LAVINIA, , 2023Link identifier #identifier_person_1513-7 Dettaglio
• Analisi descrittiva delle domande aperte di una indagine esplorativa sulla didattica a distanza: le risposte dei docenti universitari, BIANCHI, LAVINIA; NIRCHI, STEFANIA, , 2022Link identifier #identifier_person_31501-8 Dettaglio
• Disvelare le epistemologie nascoste per dar vita a un piano d’azione, BIANCHI, LAVINIA; QUAGLIATA, ALBERTO, , 2022Link identifier #identifier_person_92926-9 Dettaglio
• Per una “linea femminile” nei servizi educativi a sostegno della famiglia e della genitorialità: il contributo di bell hooks al rapporto tra intersezionalità e presidio del setting pedagogico, BIANCHI, LAVINIA, , 2022Link identifier #identifier_person_195896-10 Dettaglio
• Processi e pratiche di educazione alla salute e formazione delle donne migranti nel SAI: studio di caso sulle vittime di tratta a Latina, BIANCHI, LAVINIA, , 2022Link identifier #identifier_person_126560-11 Dettaglio
• Descriptive analysis of the open questions of an exploratory survey on online teaching (DaD): The answers of university teachers, NIRCHI, STEFANIA; BIANCHI, LAVINIA, , 2021Link identifier #identifier_person_138073-12 Dettaglio
• Effetti e oggetti di potere e sapere. Il rapporto tra valutazione e documentazione nelle tipologie della Casa-Famiglia e dello Spazio Neutro, BIANCHI, LAVINIA, , 2021Link identifier #identifier_person_157548-13 Dettaglio
• L’accoglienza socio-educativa dei MSNA e dei neomaggiorenni nella pandemia da Covid 19, BIANCHI, LAVINIA; AUDINO, FRANCESCA, , 2021Link identifier #identifier_person_108516-14 Dettaglio
• Dalla dimensione disumana della tratta al riscatto sociale. Percorsi di violenza di genere, BIANCHI, LAVINIA; PESCE, MARIO; PESCE, ALBERTO, , 2020Link identifier #identifier_person_18626-15 Dettaglio
• Intercultural perspectives of Gregory Bateson’s way of thinking, BIANCHI, LAVINIA, , 2020Link identifier #identifier_person_130656-16 Dettaglio
• La narrazione nella relazione educativa: le parole dell’intercultura, BIANCHI, LAVINIA, , 2020Link identifier #identifier_person_125384-17 Dettaglio
• Ripensare la pratica educativa e la didattica online al tempo del Covid: trasformazioni e attesi imprevisti in un corso universitario, BIANCHI, LAVINIA; QUAGLIATA, ALBERTO, , 2020Link identifier #identifier_person_111911-18 Dettaglio
• Tutori Volontari e MSNA. Costruire una relazione a tempo determinato tra bisogni formativi e pratiche di accoglienza. Un approccio grounded, BIANCHI, LAVINIA; AUDINO, FRANCESCA, , 2020Link identifier #identifier_person_62062-19 Dettaglio
• Le parole sono importanti. Disvelare le pratiche discorsive razzializzanti per educare alla giustizia sociale, BIANCHI, LAVINIA, , 2019Link identifier #identifier_person_97539-20 Dettaglio
• I minori stranieri non accompagnati: prassi innovative di accoglienza e tutela, BIANCHI, LAVINIA; PESCE, MARIO, , 2018Link identifier #identifier_person_145272-21 Dettaglio
• Il doppio vincolo dell'accoglienza dei minori in Italia, BIANCHI, LAVINIA, , 2018Link identifier #identifier_person_167142-22 Dettaglio
• Costruire sulla frontiera. La condizione dei Msna in Italia. Un Approccio Grounded, BIANCHI, LAVINIA, , 2017Link identifier #identifier_person_146530-23 Dettaglio
• Disagio culturale (persi) nel Paese di approdo: MSNA relazione di cura e transculturalismo, BIANCHI, LAVINIA; PESCE, MARIO, , 2017Link identifier #identifier_person_135531-24 Dettaglio
• Fra due mondi. Sguardi educativi e interculturali nella vita e nelle opere di Frida Kahlo, BIANCHI, LAVINIA, , 2017Link identifier #identifier_person_166631-25 Dettaglio
• Grounded theory for Unaccompanied Foreign Minors in Italy: the case study of Egiptyan Minors, BIANCHI, LAVINIA, , 2017Link identifier #identifier_person_166756-26 Dettaglio
• I-Learning. Digital Storytelling and health care, BIANCHI, LAVINIA; QUAGLIATA, ALBERTO; CUSMAI, MARIO, , 2016Link identifier #identifier_person_192050-27 Dettaglio
• Storie di una didattica in equilibrio tra direttività e non direttività, BIANCHI, LAVINIA; CUSMAI, MARIO; QUAGLIATA, ALBERTO, , 2016Link identifier #identifier_person_100851-28 Dettaglio
• Umanizzazione di Frontiera: una teoria grounded per i minori stranieri non accompagnati, BIANCHI, LAVINIA, , 2016Link identifier #identifier_person_36133-29 Dettaglio

Libro

• BIANCHI, LAVINIA, bell hooks. Pedagogia impegnata e decoloniale, 2024 Link identifier #identifier_person_64004-30Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA; FIORUCCI, MASSIMILIANO; RICCARDI, VERONICA, Costruire comunità educanti per i minori stranieri soli. L’esperienza di N.E.A.R. Network for Empowerment Autonomy and Resilience, 2024 Link identifier #identifier_person_5417-31Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Oltre l’inclusione. Pedagogia critica, tokenismo e decolonizzazione nei contesti educativi, 2024 Link identifier #identifier_person_28599-32Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Langer. La Pedagogia implicita, 2023 Link identifier #identifier_person_180877-33Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Percorsi di istruzione integrati nei CPIA. Processi e pratiche di Educazione degli Adulti, 2021 Link identifier #identifier_person_185039-34Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Imparando a stare nel disordine. Una teoria fondata per l'accoglienza dei MSNA in Italia, 2019 Link identifier #identifier_person_143294-35Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Un piano d’azione per la ricerca qualitativa. Epistemologia della complessità e Grounded theory costruttivista, 2019 Link identifier #identifier_person_147792-36Dettaglio

Contributo in volume e atti di convegno

• BIANCHI, LAVINIA, bell hooks, 2024 Link identifier #identifier_person_180653-37Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Letteratura di riferimento, pp. 27 50, 2024 Link identifier #identifier_person_157694-38Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Per un’educazione come pratica di giustizia sociale: Prato e la Scuola della Lotta 8x5. Un caso di studio, pp. 101 113, 2024 Link identifier #identifier_person_15487-39Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Uomo, autorevole e grande d’età. Un nodo nella supervisione del progetto "In Gioco Con Arte", pp. 109 118, 2024 Link identifier #identifier_person_64759-40Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Per una premessa: il Progetto ALI per la piena inclusione dei MSNA nella scuola dell’autonomia, pp. 165 175, 2023 Link identifier #identifier_person_121185-41Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Percorsi di istruzione integrati nei CPIA. Alcuni esiti di una ricerca azione-formazione su processi e pratiche di Educazione degli Adulti, pp. 33 42, 2023 Link identifier #identifier_person_109488-42Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Genere, razza e classe. Prospettiva engaged e intersezionalità negli albi illustrati di bell hooks, pp. 167 185, 2022 Link identifier #identifier_person_174099-43Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA; QUAGLIATA, ALBERTO; SCOLLO, FABIOLA, Il processo di ricerca, pp. 73 91, 2022 Link identifier #identifier_person_28548-44Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, L’inclusione si costruisce facendo: dalla progettualità finalizzata all’etica della relazione. Una teoria Grounded, pp. 93 97, 2022 Link identifier #identifier_person_26879-45Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, La pedagogia implicita di Alexander Langer. Dall’ecopacifismo alla cittadinanza terrestre. Provare sempre a riparare il mondo, pp. 141 160, 2022 Link identifier #identifier_person_16912-46Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA; CERROCCHI, LAURA, Percorsi di istruzione integrati nei CPIA: una Ricerca-Azione-Formazione. Tra processi e pratiche di istruzione ed Educazione degli Adulti e di formazione iniziale e continua e di sviluppo professionale degli insegnanti, pp. 398 402, 2022 Link identifier #identifier_person_135579-47Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Processi e pratiche di Educazione degli Adulti: tra integrazione e inclusione culturale e sociale. Definizione degli assetti organizzativi e didattici dei Percorsi di Istruzione Integrati nei CPIA, pp. 177 190, 2022 Link identifier #identifier_person_2289-48Dettaglio
• QUAGLIATA, ALBERTO; BALDINI, MARTINA; BIANCHI, LAVINIA; CASTAGNO, GIOVANNI; GUERINI, INES; SCOLLO, FABIOLA, Hidden Epistemologies. The Construction of the Vulnerable Subject in the Italian Educational Imaginary. A Grounded Approach within the Disability Studies perspective, pp. 633 645, 2021 Link identifier #identifier_person_164523-49Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA; QUAGLIATA, ALBERTO, L’inatteso nei processi di apprendimento, pp. 111 114, 2021 Link identifier #identifier_person_40328-50Dettaglio
• BALDINI, MARTINA; BIANCHI, LAVINIA; CASTAGNO, GIOVANNI; GUERINI, INES; QUAGLIATA, ALBERTO; SCOLLO, FABIOLA, Narrare la ricerca al tempo del Covid: gli attesi imprevisti e la ricerca qualitativa, pp. 381 394, 2021 Link identifier #identifier_person_158541-51Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Processi e pratiche di Educazione degli Adulti. Definizione degli assetti organizzativi e didattici dei Percorsi di Istruzione Integrati nei CPIA: tra integrazione e inclusione culturale e sociale, 2021 Link identifier #identifier_person_122085-52Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, DiversaMente Mare: ricomporre il trauma migratorio tornando a navigare, pp. 76 79, 2020 Link identifier #identifier_person_140947-53Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Il processo della ricerca CGT sulla religiosità in Italia, pp. 53 64, 2020 Link identifier #identifier_person_61365-54Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Il ruolo del ricercatore sistemico-costruttivista in una ricerca grounded, pp. 28 36, 2020 Link identifier #identifier_person_116639-55Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Una premessa epistemologica allo studio dei fenomeni migratori, pp. 41 50, 2020 Link identifier #identifier_person_60201-56Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Una teoria grounded sulla religiosità in Italia: il dogma inconsapevole, pp. 118 128, 2020 Link identifier #identifier_person_108568-57Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Donna e migrante. Antiche vulnerabilità e nuove resistenze, pp. 57 71, 2019 Link identifier #identifier_person_98684-58Dettaglio
• FAGGIONI, FRANCESCA; BIANCHI, LAVINIA, L'orientamento al lavoro a favore dei minori stranieri non accompagnati: un caso di studio a Cisterna di Latina, pp. 24 29, 2019 Link identifier #identifier_person_105018-59Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Relazione, identità rizomatiche e assenze: traumaticità delle vite migranti, pp. 199 212, 2019 Link identifier #identifier_person_97577-60Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Exploring the living conditions of unaccompanied migrant children (MSNA) in Italy: a grounded theory approach, pp. 341 356, 2018 Link identifier #identifier_person_98356-61Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA; CATARCI, MARCO; FIORUCCI, MASSIMILIANO, Indagine sulle Scuole di italiano per stranieri promosse dall’associazionismo a Latina e provincia, pp. 84 90, 2018 Link identifier #identifier_person_29340-62Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA; QUAGLIATA, ALBERTO, Passione, etica e relazione nell'apprendimento in rete, pp. 151 162, 2018 Link identifier #identifier_person_182706-63Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA; PESCE, MARIO, Rincollare la tazzina. Le buone pratiche dell'accoglienza e processi di resilienza delle MSNA nigeriane vittime di tratta nel territorio pontino, pp. 63 68, 2018 Link identifier #identifier_person_21397-64Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA; QUAGLIATA, ALBERTO, Art in Learning processes, pp. 15 25, 2016 Link identifier #identifier_person_81564-65Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA; PESCE, MARIO, Mappe e confini possibili: la città tenuta. Dialogo (in)visibile con Mohamadou, pp. 197 198, 2016 Link identifier #identifier_person_197234-66Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA; PESCE, MARIO, Ricerca sociale, narrazione e analisi dei dati in epoca moderna, pp. 229 243, 2016 Link identifier #identifier_person_150334-67Dettaglio
• BIANCHI, LAVINIA, Una teoria grounded per i minori stranieri non accompagnati: tra spaesamento e resistenza, pp. 94 94, 2016 Link identifier #identifier_person_17471-68Dettaglio